設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)社區(qū)沿城市主要界面該以何種姿態(tài)調(diào)性呈現(xiàn)進(jìn)行了深度思考，前期的社區(qū)中心與后期大區(qū)的呈現(xiàn)應(yīng)該是怎樣的關(guān)系？設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的答案是精致的形象界面以及生活場景的實(shí)景呈現(xiàn)。營造一個(gè)展示項(xiàng)目氣質(zhì)和格調(diào)的景觀界面，從而打破原有沉悶的街角形象，加強(qiáng)沿街形象的展示空間。 社區(qū)沿城市界面該如何打造？設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)提取了經(jīng)典美學(xué)中的關(guān)鍵要素：精致、韻律、肌理，采用拱和格子作為立面設(shè)計(jì)原型，通過現(xiàn)代的形式重構(gòu)經(jīng)典美學(xué)語言。 項(xiàng)目整體立面直線與曲線交融共存，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代美學(xué)完美結(jié)合。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)引用了建筑大師羅伯特 · 斯特恩的建筑理念，意在以現(xiàn)代的方式來訴說傳統(tǒng)的建筑語言，用比例、秩序與均衡去嘗試突破二者之間的邊界，以此找到適合本案的設(shè)計(jì)語言。 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)從傳統(tǒng)美學(xué)中，提取拱券形式作為建筑的基座部分，利用“格子”作為上部主體的肌理，將二者組合，賦予其精致感、韻律感與肌理感，終建筑以一種有的藝術(shù)形式呈現(xiàn)出來。  ...

整個(gè)大區(qū)的設(shè)計(jì)之初，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)地塊周邊進(jìn)行了深入解析，將地塊與北側(cè)建立聯(lián)系拉通對(duì)面地塊規(guī)劃街角運(yùn)動(dòng)公園形成整體的街角場景，東側(cè)則是社區(qū)主要的人流來向，在這個(gè)界面設(shè)置社區(qū)中心及社區(qū)入口，結(jié)合幼兒園、規(guī)劃小學(xué)共同塑造社區(qū)主要形象界面。 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)引用了建筑大師羅伯特 · 斯特恩的建筑理念，意在以現(xiàn)代的方式來訴說傳統(tǒng)的建筑語言，用比例、秩序與均衡去嘗試突破二者之間的邊界，以此找到適合本案的設(shè)計(jì)語言。 從傳統(tǒng)美學(xué)中，提取拱券形式作為建筑的基座部分，利用“格子”作為上部主體的肌理，將二者組合，賦予其精致感、韻律感與肌理感，終建筑以一種有的藝術(shù)形式呈現(xiàn)出來。...

社區(qū)沿城市界面該如何打造？設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)提取了經(jīng)典美學(xué)中的關(guān)鍵要素：精致、韻律、肌理，采用拱和格子作為立面設(shè)計(jì)原型，通過現(xiàn)代的形式重構(gòu)經(jīng)典美學(xué)語言。 項(xiàng)目整體立面直線與曲線交融共存，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代美學(xué)完美結(jié)合。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)引用了建筑大師羅伯特 · 斯特恩的建筑理念，意在以現(xiàn)代的方式來訴說傳統(tǒng)的建筑語言，用比例、秩序與均衡去嘗試突破二者之間的邊界，以此找到適合本案的設(shè)計(jì)語言。 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)從傳統(tǒng)美學(xué)中，提取拱券形式作為建筑的基座部分，利用“格子”作為上部主體的肌理，將二者組合，賦予其精致感、韻律感與肌理感，終建筑以一種有的藝術(shù)形式呈現(xiàn)出來。...

設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)社區(qū)沿城市主要界面該以何種姿態(tài)調(diào)性呈現(xiàn)進(jìn)行了深度思考，前期的社區(qū)中心與后期大區(qū)的呈現(xiàn)應(yīng)該是怎樣的關(guān)系？設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的答案是精致的形象界面以及生活場景的實(shí)景呈現(xiàn)。營造一個(gè)展示項(xiàng)目氣質(zhì)和格調(diào)的景觀界面，從而打破原有沉悶的街角形象，加強(qiáng)沿街形象的展示空間。 回家流線和社區(qū)配套布置是住區(qū)設(shè)計(jì)的痛點(diǎn)，為了完美地解決這兩大痛點(diǎn)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)提出“社區(qū)盒子”的概念。社區(qū)中心作為內(nèi)外盒子可以分為兩個(gè)模塊：“社區(qū)服務(wù)”模塊和“社區(qū)會(huì)客廳” 模塊，“社區(qū)服務(wù)”模塊的功能為社區(qū)服務(wù)站、文化活動(dòng)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)養(yǎng)老以及鄰里商業(yè)等五分鐘生活配套；“社區(qū)會(huì)客廳”的模塊功能為物業(yè)大堂、私家會(huì)客廳以及內(nèi)部配套等。...

社區(qū)中心通過將社區(qū)配套服務(wù)設(shè)施結(jié)合小區(qū)入口廣場、后場社區(qū)花園，讓設(shè)計(jì)回歸本真呈現(xiàn)出真實(shí)的生活場景。在當(dāng)下追求風(fēng)格、標(biāo)簽、網(wǎng)紅效應(yīng)的大環(huán)境下，人們對(duì)“人與生活”關(guān)系的思考卻日益缺失。本案的設(shè)計(jì)旨在希望建筑能夠回歸生活本質(zhì)，將未來社區(qū)生活場景真實(shí)呈現(xiàn)出來，實(shí)現(xiàn)真正意義的所見即所得。 整個(gè)大區(qū)的設(shè)計(jì)之初，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)地塊周邊進(jìn)行了深入解析，將地塊與北側(cè)建立聯(lián)系拉通對(duì)面地塊規(guī)劃街角運(yùn)動(dòng)公園形成整體的街角場景，東側(cè)則是社區(qū)主要的人流來向，在這個(gè)界面設(shè)置社區(qū)中心及社區(qū)入口，結(jié)合幼兒園、規(guī)劃小學(xué)共同塑造社區(qū)主要形象界面。...

以城市封面，解析設(shè)計(jì)的力量  從新時(shí)代的價(jià)值觀出發(fā)  用建筑師的畫筆，延續(xù)經(jīng)典立面美學(xué)   社區(qū)中心通過將社區(qū)配套服務(wù)設(shè)施結(jié)合小區(qū)入口廣場、后場社區(qū)花園，讓設(shè)計(jì)回歸本真呈現(xiàn)出真實(shí)的生活場景。在當(dāng)下追求風(fēng)格、標(biāo)簽、網(wǎng)紅效應(yīng)的大環(huán)境下，人們對(duì)“人與生活”關(guān)系的思考卻日益缺失。本案的設(shè)計(jì)旨在希望建筑能夠回歸生活本質(zhì)，將未來社區(qū)生活場景真實(shí)呈現(xiàn)出來，實(shí)現(xiàn)真正意義的所見即所得。 整個(gè)大區(qū)的設(shè)計(jì)之初，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)地塊周邊進(jìn)行了深入解析，將地塊與北側(cè)建立聯(lián)系拉通對(duì)面地塊規(guī)劃街角運(yùn)動(dòng)公園形成整體的街角場景，東側(cè)則是社區(qū)主要的人流來向，在這個(gè)界面設(shè)置社區(qū)中心及社區(qū)入口，結(jié)合幼兒園、規(guī)劃小學(xué)共同塑造社區(qū)主要形象界面。...